lunes, 7 de abril de 2014


Globalización: Es un proceso que ha tomado fuerte impulso desde los años ochenta. Al principio era un proceso relacionado con el comercio internacional. Al confluir el comercio de bienes y servicios con las aplicaciones de la revolución tecnológica en el mejoramiento de medios de transporte y de comunicación, así como en el desarrollo de la informática, el comercio internacional se incrementó, al mismo tiempo que los medios de comunicación superaron las barreras geográficas y políticas y obtuvieron posibilidades de franquear algunas diferencias sociales.

Inflación: La inflación es el aumento generalizado y sostenido de los precios de bienes y servicios en un país. Incremento excesivo de algo.

Interculturalidad: Es un propósito de la educación del nuevo siglo en nuestro país y en muchos otros del mundo. Se busca que la interculturalidad sea un intercambio recíproco de bienes y valores culturales entre grupos de cultura distinta desde un plano de igualdad. El logro de esta aspiración requiere de la aplicación de estrategias pedagógicas innovadoras que propicien cambios de actitud hacia las diferencias étnicas y culturales.

Neoliberalismo: Es la expresión ideológica de un modelo teórico económico, el modelo neoclásico, que considera la mínima casi nula intervención del estado en la economía, ya que el mercado es el mejor instrumento para asignar eficientemente los recursos de la sociedad.

Proteccionismo: Con esta denominación se alude a la política de una gran mayoría de naciones dirigida a favorecer las actividades productivas mediante la concesión de una serie de prerrogativas económicas, fiscales y legales. El proteccionismo en el mundo globalizado sigue siendo una práctica particularmente dirigida a la producción agrícola y agropecuaria, tanto entre los países de la Unión Europea, como en Estados Unidos, Canadá, Japón y mucho otros.

Tecnócratas: Reciben esta denominación aquellos funcionarios que en el desempeño de sus cargos, privilegian los criterios técnicos administrativos por encima de los requerimientos políticos.




 

domingo, 6 de abril de 2014

¿CUAL FUE LA PARTICIPAIÓN DE MÉXICO? EN:
 
Revolución cubana:
La participación de México fue que en este país Fidel Castro conoce a Ernesto Guevara ("Che" Guevara), que era un médico argentino que estaba recorriendo Latinoamérica, y los dos se unen para poder  acabar con la pobreza de cuba y Latinoamérica, es decir, comenzaron a planear toda la revolución.
 
Crisis de 1929:
La crisis económica de 1929, originada por la quiebra de la Bolsa de Valores de Nueva York, tuvo un impacto en México, ya que gracias a la caída de las acciones y a fracasadas medidas como la Ley SMOOT-HAWLEY TARIFF en Estados Unidos; muchas naciones dejaron de comprar los productos que México exportaba, principalmente los productos agrícolas y mineros; lo cual afectó las exportaciones. Sin embargo, el consumo interno se mantuvo, gracias a que la mayoría de la población en México era rural, y la producción interna de alimentos alcanzaba a satisfacer las necesidades alimentarias de la población; aunque, debido a que los países más afectados por la crisis fueron los más industrializados del mundo, estos dejaron de vender productos manufacturados a México, y quedó en evidencia la necesidad de que el gobierno impulsara la industria nacional.

lunes, 31 de marzo de 2014

APORTACIONES QUE NOS DEJO JAIME TORRES BODET AL NACIONALISMO.

*Promovió la Campaña Nacional de Alfabetización.
*Construcción del Museo Nacional de Antropología y del Museo de Arte moderno.
*Para el trabajo industrial instalo 30 centros de capacitación.
*Fundo la comisión nacional de libros de texto gratuitos.
*Fue iniciador de la biblioteca enciclopédica popular.

APORTACIONES DE MARTIN LUIS GUZMAN.

*Su libro El águila y la serpiente, publicado en 1928.
*Colaboro con el periódico, El universal.
*El libro, Memorias de Pancho Villa, publicado en 1940.
*Periódico quincenal, La juventud
*Novelas como el caudillo.
 
 
 

jueves, 27 de marzo de 2014

Explosión demográfica.
1920-1970
 ¿ Que hizo el gobierno mexicano para realizar las campañas del control de la natalidad?
 
Leslie Joanna Mendoza Nava: Dar a conocer los métodos anticonceptivos para que las familias midieran su número de hijos y así poder tener una mejor calidad de vida.

miércoles, 26 de marzo de 2014

lunes, 24 de marzo de 2014

MURAL
Autor: Diego Rivera.
Nombre del mural: Caña de azúcar.
CORRIDO
“CRÓNICA DE LA REVOLUCIÓN”

Aquí les traigo el corrido de la revolución
Aquí vienen las adelitas
Estas mujeres tan bonitas
Aquí vienen las marietas
Todas muy coquetas

Todos estamos cansados de la relección
Injusta y con ambición
No importa cuanto nos desgastemos
Y tampoco si no estamos serenos

Ser revolucionario es mi placer
No me importa cuanto tiempo he de perder
Pero yo quiero a zapata en el poder
Para que así mis tierras me han de devolver

Aquí vienen mis hijos con sus fusiles
Todos tan varoniles
Por que pa´ elllos la relección
No es mas que pura ambición
Por eso apoyan a la revolución

Y por último viene Villa con los de la división
Para apoyar con la revolución

Ya me voy ya me despido
Este no es el final por que esto continuara durante unos años más.
Nombre: Mendoza Nava Leslie Joanna.
Número de lista: 29
Grado: 3°
Grupo: "A"
Turno: Matutino.